关闭
ENGLISH    
首    页  教育概况  通知公告  教育信息  文件查阅  教育简报  高招自考  学校介绍  家庭教育  教育论坛  
教育工会  勤工俭学  局长信箱  图片新闻  表格下载  教育研究  中招信息  教育装备  资源中心  网站地图  
 
实验小学将举行百年校庆
教育信息
 [学校快讯]“关注非智力因素，促进孩子更好发…[5/9]
 [学校快讯]全国初中数学竞赛 实验学校又创佳…[5/9]
 [学校快讯]和谐校园 争创示范[5/9]
 [学校快讯]给我一个舞台，点燃我的激情——朗…[5/9]
 [学校快讯]朗霞社区教育中心创建宁波市社区教…[5/9]
 [学校快讯]简讯：省师干训中心调研组在我校调…[5/9]
 [学校快讯]防患于未然――马渚镇加强“手足口…[5/9]
 [本地信息]市教育局组织召开师训站长代表座谈…[5/9]
>>>更多
我市成立名师工作站（室）
通知公告
[局办]通 知05/09
[基教]通 知05/08
[基教]基教科通知05/08
[中招]关于做好2008年职业高中提前招生考试组织工作…05/08
[局办]通知05/07
[局办]关于加强学校预防手足口病（肠道病毒EV71感染…05/07
[中招]紧急通知05/06
[局办]关于召开浙江省特级教师协会余姚工作站暨余姚…05/06
[局办]召开浙江省特级教师协会余姚工作站暨余姚市名…05/05
[基教]通 知05/05
>>>更多
刘宝剑主任参观考察实验小学白云校区
宝宝过“五一”
余姚名师--实验小学沈梅
陈洪逵副市长调研外来人口子弟学校
“心系奥运，点燃激情，放飞梦想”
办事指南  
 
资格认定职务评聘社会办学
报名考试
 我市新增一家全国美术考级中…
 余姚市教育局关于2008年春季…
 八项职业资格证书考试3月底…
教师之窗  
 
教研活动理论研究论文教案
名师风采师资培训教工之家
 实施教材循环使用的抽样调查…
 华师大培训学习心得10条
 “送教”日记两则
学生天地  
 
知识博览心理咨询德育时空
课堂内外好书推荐学习交流
 温总理给浙江学子的亲笔信:…
 当代青年的爱国之情与报国之…
 目前仍未脱离危险 学校正调…
教育行政  
 
领导介绍教育局职能机构设置
政策法规教育局文件民办教育
 山东教育厅：教师有偿家教将…
 《学生用品的安全通用要求》…
 今年中职将招820万人 严禁"…
招生考试  
 
中考信息高考信息自考信息
成人考试教师考录其它考试
 2008年高考人数再创新高 招…
 花12万参加北京高考？专家提…
 清华今年多招文科生30人
网上办公  
 
 城域网综合信息平台
 中小学生学籍管理系统下载
 教育局办公系统
 文件查阅   表格下载
 安博士防病毒客户端下载 服务器
 病毒查杀情况动态显示
用户名：
密  码：
网站调查
    如果您有条件接受现代远程教育，您学习的目的是：
想提高自身能力
想获得一个学历
当前学习的需要
想换个工作或行业
对这种方式感兴趣

  
（已有3349位网友参加投票）
   
小学语文试卷的“脸”在悄悄地改变 …
做好“贴”文章 推进新课改 …
新课程倡导师生新关系 …
新课标下学科教学中体现科学知识与人文精神…
论新课程下学校的德育工作 …
重视学校的性教育 …
阳光总在风雨后——浅谈增强学生的受挫能力…
情趣的雅与俗——初一思品活动课教学设计 …
>>>更多
   
为贫困学生 献一份爱心
西摩电器公司出资5000元资助困难学生
市烟草局帮困助学献爱心
热心“帮困助学”的老园丁
爱乡港胞魏绍相先生热心支助我市13名困...
我市远东工业城<健峰培训学院>为困难学...
我市女企业家心系老区献爱心
>>>更多
   
我市流动人口子女学校督导评估结果公布
市职教系统九名师生夺得全国大赛入场券
市教研室快乐数学教研成果荣获省一等奖
马渚九成外来务工人员子弟就读公办学校
余姚中学一学生获省英语口语大赛一等奖
实验小学获宁波计算机程序设计赛16连冠
子陵中学注重学生个性发展结出丰硕成果
肖东一小学生考入上海戏剧学院戏曲学校
>>>更多
   
intenet基础教程 Perl循序渐进
一步一步学WinZip 7.0 Excel技巧集锦
Macromedia flash 教程 交通安全童谣
Dreamweaver 2 教程  
 
网址链接
本市学校介绍
教育资源
浙江省新课程多媒体素材资源库
ZdSoft资源库
VOD点播
劳动技术教育资源库
中小学数字图书馆
  友情链接
     
本站自：2000-9-1起 运行2810天 总访问量：12506542  自2005-7-4起: 平均：11084 今日：1924  浙ICP备06028321号
  
电子邮箱：web_master@yyedu.org
余姚教育信息网  余姚市教育局 主办